En 1998, la Confederación Nacional de Periodistas del Ecuador en Convenio
con la Universidad Nacional de Loja, convocó a Periodistas, Profesionales y
Licenciados en Comunicación Social, a optar por el Doctorado, para lo cual
los aspirantes debían hacer un curso de Preparación que fue de dos años de
duración, al que nos inscribimos casi unas cincuenta o sesenta personas.

El curso se decía era a distancia, mas teníamos asistencia rigurosa los fines de
semana o cualquier otra fecha extra que nos indicaren, en clases presenciales
con profesores de alta jerarquía que impartían sus cátedras. Fui una de las
alumnas, en ese tiempo con 30 años como Periodista de opinión en diario
El Universo y graduada cómo Lic. de Comunicación Social, de la FACSO de la
Universidad de Guayaquil (a mas de mis títulos Pedagogía y Diplomática Ad.)

Trabajo fuerte y riguroso, cátedras en las que tratamos desde la Semiótica
social, Ética periodística, el estructuralismo lingüístico y los problemas de la
comunicación; que los analizábamos desde ámbitos tecno-científicos, hasta
los sociales-humanos y políticos de finales del siglo XX, todo con proyección al
XXI, de la Cibernética y la Electrónica.

Antes de terminar este año 2012, en noviembre 8, estuvimos en la inauguración de la nueva Torre médica de la Clínica Alcívar, cruzando por ese puente singular-algo así como un camino al futuro-Tal como el Dr. Eduardo Alcívar Andretta-médico, científico y hombre público, lo ideara.

Es un reto del siglo, no solo como centro médico-científico, sino también urbanístico, levantar un gran edificio en plena ciudad de Guayaquil, en un barrio donde casi todos sus habitantes antiguos han emigrado fuera de él, por lo que es un deber de guayaquileños, reconocer su valía, para responder a este esfuerzo.

Vale anotar, cómo a través de los años- de siglo a siglo- la clínica Alcivar ha ido viviendo sus presentes, con los herederos de la prosapia médica de su hacedor; Dr. Miguel H. Alcívar Vásquez al Dr. Eduardo Alcivar Elizalde, quien a su tiempo aportó con su savia renovadora los campos de la medicina traumatológica.

No voy a referirme al “hecho jurídico” que se esgrime por la fotografía
de los niños Bucaram Pazmiño con el Presidente de la República, quien
les sonríe cariñosamente, en una visita o encuentro de su padre en
la Casa Presidencial, que no tiene nada que ver lo que plantean para
una acción judicial “de protección”, que suena más que a ignorancia a
maledicencia o tramoya política, de los dos lados.
(No soy amiga de ellos, todo lo sé por las noticias periodísticas)

Hoy salgo por los fueros de esos niños, que como tales son ofendidos y
ultrajados en su “derecho de protección” por una Asambleísta.
Lástima que sea una mujer quien señala a los niños, despojándoles de
uno de sus derechos, como seres humanos, a un nombre; que según
Art. 7 Derechos del Niño “todo niño tendrá derecho desde que nace a un
nombre….”

“La autogestión es parte medular en la organización escolar, que debe ser desarrollada por los maestros desde su aula de clase, hasta alcanzar todo el ámbito escolar.

De cómo el maestro desarrolle dicha autogestión a favor del grupo y de la Institución educativa, será más tarde el comportamiento de los alumnos hechos ciudadanos, a favor o no de su conglomerado social….”

Libro “Poema Pedagógico Nº 4” pág. 62 de la autora

Muchos y variados son los programas que en la Pedagogía escolar, se deben desarrollar al respecto, con los alumnos (no solo los de bajo recursos), para que aprendan lo que significa el trabajo cooperativo y el auto-estimulo a su esfuerzo.

Evocando los arrebolados cielos por las auroras que significaron en mi vida los alumbramientos de cada uno de ustedes, hijos míos, quiero decirles, igual que aquellos días, que con vuestro padre los tuve por primera vez entre mis brazos, siento el placer infinito de tenerlos todavía.

Seres germinados en mis entrañas con la savia de amor del hombre de mi vida quiero, por el maravilloso milagro de ser madre que me dieron, decirles: ¡Gracias!